Le radioroman en L2 ou la microformation sur mesure et l'autoformation ou l'importance de bien identifier des besoins de formation - Educavox

Le radioroman en L2 ou la microformation sur mesure et l'autoformation ou l'importance de bien identifier des besoins de formation Texte : Luc Renaud Collaboration : Rachel Malo Dans le cadre de développement de projets éducatifs reliés aux TIC, et dans un contexte de recherche-action, nous comptons bien développer en collaboration des microformations Juste assez, juste à temps pour combler nos propres manques de savoir-faire afin d'arriver à nos fins.

http://www.educavox.fr/formation/article/le-radioroman-en-l2-ou-la

Éclectisme et formule hybride en L2 d'une clientèle immigrante : du conditionnement à la mobilisation de compétences complexes - Educavox

Éclectisme et formule hybride en L2 d'une clientèle immigrante : du conditionnement à la mobilisation de compétences complexes Coauteurs : Luc Renaud et Rachel Malo Dans plusieurs articles sur l'acquisition d'une langue seconde (L2), nous avons mis l'accent sur la pédagogie de projet (1) et la réalisation d'œuvres collectives comme le radioroman (2 et 3), le webzine (4) ou encore l'usage de moyens visant l'établissement de ponts entre l'étudiant en langue et le locuteur natif (5).

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